Marion GIROD-ROUX a réfléchi et élaboré cette formation pour répondre au besoin d’actualisation et d’approfondissement des connaissances des orthophonistes sur la déglutition et ses troubles dans les pathologies neurovasculaires de l’adulte. Régulièrement actualisée pour suivre l’évolution scientifique, elle leur apportera les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à la juste prise en soins de ces patients et de leurs problématiques spécifiques.
Le format présentiel sur trois jours permettra des échanges directs et spontanés durant lesquels nous reverrons les caractéristiques de la déglutition normale et pathologique, démarche indispensable pour éviter tout risque de sous- / surdiagnostic et offrir une prise en soins de haut niveau d’expertise. Nous détaillerons les complications fréquentes de la dysphagie en termes de sécurité pulmonaire, statut nutritionnel et qualité de vie, et le rôle de l’orthophoniste dans leur identification et leur prise en charge. Après un rappel des caractéristiques des quatre étapes de la démarche diagnostique, vous verrez comment évaluer de manière approfondie et informative les troubles de déglutition post AVC et leurs répercussions fonctionnelles : quels outils choisir et lesquels éviter dans cette population ? Quelles observations mener et comment ? Quelles interprétations en tirer ? Quels liens faire entre les données ?
Vous verrez les grands principes de prise en charge sur lesquels nous nous appuierons pour intégrer le patient dans la construction d’un plan de soins individualisé, adapté à ses besoins et ses objectifs. Tout au long de la formation, des démonstrations et manipulations de matériel seront proposées, des cas cliniques et extraits de vidéo seront présentés, des mises en situation / jeux de rôle permettront de faire le lien entre théorie et pratique afin de favoriser l’assimilation des notions abordées.

A l’issue de la formation, la/le stagiaire sera capable de :

• Décrire les caractéristiques de la déglutition normale chez l’adulte
• Reconnaître et expliquer les caractéristiques de la déglutition pathologique post AVC
• Lister et expliquer les avantages et limites du dépistage, de l’auto-évaluation, et de l’évaluation orthophonique clinique et instrumentale
• Choisir des outils validés dans la population post AVC pour l’évaluation des troubles de la déglutition, mener l’évaluation orthophonique en adoptant une démarche hypothético-déductive, rédiger un compte rendu adapté et pertinent
• Argumenter en faveur d’une évaluation instrumentale (savoir pourquoi et comment la demander… même si on l’obtiendra rarement !), collecter et analyser les données recueillies
• Co-construire avec le patient son plan de soin en fonction de ses objectifs, ses troubles et ses capacités, en lien avec le modèle biopsychosocial
• Proposer (planifier, mener, ajuster) une rééducation basée sur l’EBP et les principes de neuroplasticité et d’apprentissage moteur adaptés à cette population
• Décrire et appliquer les méthodes de test de la standardisation internationale IDDSI

Vous pourrez télécharger le programme détaillé dans les infos pratiques